個人逐漸成為社交網絡中的一部分

2019/7/5   瀏覽:81    

在國家的早期,提出社會軟件的學者是毛向輝。他認為,社交軟件總是意味著個人逐漸成為社交網絡中的一部分。在教學中使用社會軟件時,可以有效突破傳統軟件“人機對話”的局限性。在“人人對話”的過程中,促進信息獲取和管理以及更新有效實施的社會軟件,由於其良好的交互性,在教學中有著廣泛的用途,其作用也將得到強調。它已成為大學生在線學習和娛樂的重要組成部分。

香港大學给提供不同科目的大學 學士 課程,包括一系列涵蓋教育專業及人文學、社會科學、創意藝術與文化等學科的博士、碩士、學士學位課程。教大教研實力及學術成果等皆獲國際認可。

社會軟件本身種類繁多,基於網絡的教學可以根據自身的特點充分發揮其優勢。其中,最受師生歡迎的軟件主要有微博和微信。

在知識管理過程中,這些軟件可以提供一個完整的信息交換循環,促進學習者在學習知識內容的同時融入學習型社會的創建和終身學習的實現。隨著外語教育理念的發展,新的社會軟件在外語教學中的應用和推廣具有重要意義。

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